Les territorialistes italiens
En Italie, l'urbanisme et la planification territoriale sont enseignés sans les départements d'architecture qui dépendent des universités. Ces enseignements passent par l'apprentissage du projet d'aménagement dont la finalité est de construire et de transformer l'espace habité. L'approche de l'Ecole territorialiste, bien que pragmatique, comprendre une importante dimension de recherche-projet-action, dans laquelle la représentation statutaire et identitaire du territoire constitue une contribution fondamentale.
Les territorialistes emploient le terme Ecole car il ne s'agit pas de pensées isolées mais d'un collectif de chercheurs. La figure centrale de l'école des territorialistes est Alberto Magnaghi. L'originalité de sa vision réside dans le fait que le territoire n'est pas conçu comme un objet mais comme un système vivant, comme un ensemble de relations étroites et toujours en transformation qui lie le milieu natural à la société, formant un milieu ambiant indissociable.
